GET Benjamin Constant recebeu intervenções do programa A Caminho da Escola 2.0 | Foto: CET-Rio
Neste mês de setembro, a Global Designing Cities Initiative (GDCI) anunciou o resultado da seleção de projetos para apoio técnico nos primeiros meses de 2026. Entre cidades de diversos países no mundo, duas latinoamericanas foram selecionadas neste ano: Rio de Janeiro e Cuenca, no Equador. Na cidade maravilhosa, a iniciativa premiada foi o programa A Caminho da Escola 2.0, da CET-Rio, que tem como objetivo tornar o entorno das unidades escolares mais seguro para alunos, pais e professores.
O programa já atendeu 357 escolas da rede municipal, beneficiando 171.467 alunos. As unidades entram em contato com a CET-Rio, solicitam a visita do projeto, recebem o teatro, passam por oficinas e depois os alunos montam o mapa de risco daquela localidade, com o que poderia ser alterado nas vias do bairro para garantir mais segurança no trânsito a todos. A partir do olhar das crianças, os técnicos da CET-Rio elaboram um projeto, a ser validado pela comunidade escolar e as mudanças aprovadas são implementadas. Ao término do processo, a escola recebe um certificado de participação no projeto A Caminho da Escola 2.0.
A base do A Caminho da Escola 2.0 é o urbanismo tático, e o apoio do GDCI é fundamental nos planos da CET-Rio de transformar o programa: o prêmio e a cooperação são incentivos para implantar a futura etapa 3.0, com intervenções definitivas e o estabelecimento de mais áreas reservadas para pedestres na cidade: “o programa A Caminho da Escola 2.0 é um exemplo de como o espaço público pode ser transformado em um indutor de boas práticas de convivência no trânsito. A participação ativa da comunidade escolar na identificação de riscos e na construção das soluções cria um sentimento de pertencimento que vai além da intervenção viária. Ao redesenhar as ruas no entorno das escolas, promovemos mais segurança, incentivamos modos ativos de deslocamento e mostramos que o planejamento urbano, quando feito de forma colaborativa, pode salvar vidas e melhorar a cidade para todos”, conta André Drummond, diretor técnico de engenharia da CET-Rio.
“Rio de Janeiro e Cuenca são cidades muito diferentes, mas compartilham um forte compromisso com a melhoria da vida de suas crianças, começando por algo tão essencial quanto o acesso seguro à escola. Ao envolver jovens como cocriadores e embaixadores das ruas ao redor das escolas, essas cidades estão construindo as bases para um futuro mais seguro, saudável, conectado e vibrante”, afirma Skye Duncan, diretora executiva da GDCI.
